L’évasion de Manon - Coup de pouce

Problématique : comment cette scène met-elle en relief la maladresse de Des Grieux, trahissant ses origines sociales ?

Premier mouvement, de « Nous retournâmes le matin » à « passer décemment à la porte », l’amateurisme de Des Grieux :

En quoi l’appartenance sociale de Des Grieux semble-t-elle nuire à son projet de faire évader Manon ?

Vous pourrez vous appuyer sur les temps verbaux et leurs valeurs, la tonalité de l’extrait, les antithèses et hyperboles.

Deuxième mouvement, de « Le reste du jour » à « jamais être séparé de Manon », l’évasion :

Comment la maladresse de Des Grieux met-elle en péril le succès d’une évasion présentée comme aisément réalisée ?

Vous pourrez vous appuyer sur les compléments circonstanciels, la syntaxe et les types de discours.

Troisième mouvement, de « Ce transport » à « à brûler l’Hôpital même », un incident imprévu :

De quelle manière l’habilité du cocher et l’impuissance de Des Grieux sont-elles mises en valeur ?

Vous pourrez vous appuyer sur les types de discours, les euphémismes, les antiphrases et les hyperboles.